簡(jiǎn)介：摘要：本文研究了語(yǔ)塊理論在雙語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。研究發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)塊理論能夠有效提高雙語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言習(xí)得效率，通過(guò)識(shí)別和運(yùn)用語(yǔ)塊，雙語(yǔ)...